Psikologi

Tes standar, diberikan untuk rombongan siswa, bertujuan untuk mengukur seberapa baik yang telah mereka pelajari informasi dalam berbagai mata pelajaran. Ejaan tes, tes aritmatika waktunya, dan peta kuis merupakan contoh tes prestasi. Masing-masing mengukur seberapa baik siswa dapat menunjukkan pengetahuan mereka mengenai suatu subjek akademik tertentu atau keterampilan. Tes prestasi dalam skala yang kecil seperti

Kadang-kadang disebut sebagai tahun-tahun remaja, pemuda atau pubertas, remaja meliputi tempoh dari kira-kira umur 10-20 dalam perkembangan anak. Dalam studi tentang perkembangan anak, remaja mengacu pada dekade kedua harapan hidup, kira-kira dari usia 10 sampai 20. Remaja kata Latin secara asal, berasal dari kata kerja adolescere, yang berarti “tumbuh menjadi dewasa.” Dalam semua masyarakat, masa

Psikologi abnormal quizlet adalah Subfield psikologi prihatin dengan studi perilaku yang tidak normal. Kelakuan abnormal didefinisikan sebagai perilaku yang dianggap maladaptive atau menyimpang oleh budaya sosial yang terjadi. Meskipun ketidaksepakatan ada yang perilaku tertentu dapat digolongkan sebagai abnormal, psikolog telah didefinisikan beberapa kriteria untuk tujuan klasifikasi. Salah satunya adalah bahwa perilaku jarang terjadi dan dengan

Baik teori determinisme, teori interaksionisme maupun teori kognisi adalah teori-teori yang dikembangkan di Barat, yang berawal dari pemikiran Barat, khususnya yang berakar dari falsafah Aristoteles (384-322 SM). Aristoteles dalam teorinya tentang logika, berpendapat bahwa segala sesuatu di jagat raya ini terbagi- bagi dalam jeriis’-jenis dan golo’ngan-golongan. Suatu hal tidak’ mungkin termasuk dalamdua golongan sekaligus; Manusia

Dalam proses kognisi manusia sering kali menggunakan jalan pintas mental (heuristics) untuk sampai pada suatu kesimpulan atau atribusi. Jalan pintas itu digunakan untuk mempercepat proses dan menghemat energi. Dengan kata lain dalam mental digunakan demi efisiensi. Misalnya, jika kita sedang berjalan di jalan yang gelap dan sepi tiba-tiba kita melihat orang berjaket kulit dan bercelana

Persepsi dalam pengertian psikologi adalah proses pencarian informasi untuk dipahami. Alat untuk memperoleh informasi tersebut adalah pengindraan (penglihatan, pendengaran, peraba dan sebagainya). Sebaliknya, alat untuk memahaminya adalah kesadaran atau kognisi. Dalam hal persepsi mengenai orang itu atau orang-orang lain dan untuk memahami orang dan orang-orang lain, persepsi itu dinamakan persepsi sosial dan kognisinya pun dinamakan

Malloy & Albright (1990) dalam penelitiannya menemukan bahwa di antara orang-orang yang sudah saling mengenal ada dua hal yang berpengaruh pada persepsi dan atribusi sosial yaitu orang yang dipersepsikan (target) dan orang yang melakukan persepsi itu sendiri atau pengamat (perceiver). Temuan ini mendukung dua teori tentang proses pembentukan atribusi. Teori itu adalah sebagai berikut. 1.

Setelah manusia melakukan persepsi sosial, hal selanjutnya yang dia lakukan adalah atribusi sosial. Dengan atribusi sosial, manusia memperkirakan apa yang menyebabkan orang lain itu berperilaku tertentu. Apa yang ada di balik perilakunya? Orang seperti apa dia? Bagaimana sifat-sifatnya? Apa niatnya? Bagaimana sikapnya? Apa maunya dia dari aku?, dan seterusnya. Menurut Myers (1996) kecenderungan memberi atribusi

Dalam bukunya A Theory of L. Festinger (1957) mengemukakan bahwa dalam teorinya yang banyak dipengaruhi oleh ieori psikologi lapangan dari K. Lewin (Sarwono, 1991a), sektor-sektor dalam lapangan kesadaran dinamakan- nya elemen-elemen kognisi. Elemen-elemen kognisi itu saling berhubungan yang terdiri atas tiga jenis hubungan, yaitu hubungan yang tidak relevan, hubungan yang konsonan, dan hubungan yang disonan.

Psikologi Sosial adalah ilmu pengalaman dalam kaitannya dengan, Stimulus sosial atau rangsang sosial yang dimaksud di sini bukan hanya orang-orang lain yang mengadakan interaksi sosial dengan si pelaku, melainkan dapat berupa benda-benda dan halhal lain yang bernilai sosial dan mempengaruhi perilaku orang secara sosial pula. Misalnya, sebuah mesjid, walaupun hanya berupa bangunan biasa, mempunyai nilai