Advertisement

Konsentrasi selektif atau fokus pada rangsangan tertentu. Perhatian menggambarkan berfokus perseptif kesadaran pada rangsangan tertentu atau serangkaian rangsangan yang mengakibatkan pengecualian relatif rangsangan lain dan sering disertai dengan peningkatan dalam kesiapan untuk menerima dan menanggapi rangsangan atau set rangsangan terlibat. Keadaan perhatian dapat dihasilkan awalnya dalam banyak hal, termasuk sebagai keputusan sadar, sengaja, sebagai fungsi normal dari interaksi sosial, atau sebagai reaksi terhadap peristiwa tak terduga. Dalam setiap kasus, perhatian adalah komponen fundamental dari pembelajaran. Ada bukti bahwa bayi manusia sangat muda memiliki kemampuan bawaan dan kecenderungan untuk hadir, namun secara singkat, khusus contoh stimulasi auditori atau visual. Anak-anak sering menunjukkan efek dari perhatian mereka dalam bentuk jelas kesalahan persepsi. Misalnya, ukuran relatif objek dekat pusat bidang visual rangsangan anak secara teratur berlebihan oleh anak. Pada orang dewasa manusia, umumnya, perhatian tampaknya dapat berhubungan langsung dengan kebaruan, keganjilan, kompleksitas, atau kepentingan pribadi situasi.

Situasi menjadi semakin akrab atau mirip dengan situasi yang sebelumnya dialami oleh seorang individu, tindakan individu menjadi semakin rutin, dan individu menjadi kurang perhatian. Ada aspek neurologis dan fisiologis, bioelectric dan biokimia yang berbeda dan terukur dan berkorelasi perhatian, dan kemampuan untuk mencapai atau mempertahankan keadaan perhatian mungkin terbatas oleh sejumlah disfungsi mental atau fisik. Dalam psikologi, istilah “rentang perhatian” digunakan secara teknis dan khusus untuk berarti jumlah elemen stimulus terpisah, atau jumlah bahan stimulus, yang dapat dirasakan dan ingat setelah presentasi singkat. Dalam penggunaan populer, rentang perhatian istilah digunakan untuk berarti jumlah waktu yang dapat terus dihabiskan dalam keadaan perhatian.

Advertisement

Advertisement
Filed under : Uncategorized,