Advertisement

Pada tahun 1955, psikolog klinis dan pendidik George Kelly memperkenalkan nya psikologi konstruksi pribadi. Kelly konstruksi didasarkan pada gagasan bahwa setiap individu memandang dunia melalui sendiri unik set praduga tentang hal itu (yaitu, konstruksi). Konstruksi ini berubah dan beradaptasi sebagai individu terpapar pada situasi yang baru dan berbeda. Di jantung Kelly teori adalah gagasan bahwa individu dapat mencari pengalaman baru dan praktek dan menyesuaikan perilaku baru untuk mengubah sikap mereka (atau konstruksi) terhadap dunia. Dia merekomendasikan bahwa terapis mendorong pasien mereka untuk mencoba baru perilaku dan strategi-strategi; Dia dan orang lain yang diikuti sering menemukan bahwa pasien akan beradaptasi ini pola perilaku baru yang berguna dan kemudian mengubah sikap-sikap mereka. Ketika perilaku tidak konsisten dengan sikap, hal ini kadang-kadang hasil sosial atau tekanan.

Sementara perilaku orang dewasa umumnya mengikuti dari memegang sikap, untuk anak-anak, sikap yang sering dibentuk oleh perilaku diamati. Dari usia yang sangat muda, anak-anak menyalin tindakan orang lain, dan untuk gelar, membangun sikap-sikap mereka dan keyakinan dari ini belajar perilaku. Sebagai anak tumbuh menjadi remaja, perilaku rekan-rekan mereka dapat memiliki dampak yang signifikan. Kadang-kadang faktor tekanan rekan ini dapat digunakan untuk keuntungan. Satu penelitian studi menemukan bahwa kampanye antirokok ditargetkan untuk remaja dapat memiliki tingkat sukses yang lebih tinggi ketika rekan-rekan remaja digunakan sebagai instruktur.

Advertisement

Advertisement
Filed under : Psikologi,